HANSEO UNIVERSITY
Liberal Arts Education Center
교양교육원
교양 교과과정 이수 안내
- 교양교과는 21세기의 세계화·정보화 시대에 대응하고 급변하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 미래지향적 소양을 함양하고, 민주사회의 구성원으로서 갖추어야 할 건전한 인성과 교양을 배양하며, 나아가 학생 각자의 전공분야를 보다 폭넓게 탐구할 수 있는 핵심적 자질을 양성하는 데 있다. 이를 위해 교양교과는 학생들로 하여금 폭넓은 교양과 균형잡힌 안목, 탄탄한 기본기를 구비한 교양과 지성을 갖춘 전문인 양성을 목표로 하는 교과목으로 구성된다.
1. 교양필수: 모든 학생이 반드시 이수해야 하는 교양과목을 말한다.
대영역 |
교과목 |
학년 |
개설학기 |
학점 |
시간 |
교양필수 |
커뮤니케이션 영어 Ⅰ |
1 |
1 |
2 |
2 |
커뮤니케이션 영어 Ⅱ |
1 |
2 |
2 |
2 |
커뮤니케이션 영어 Ⅲ |
2 |
1 |
2 |
2 |
커뮤니케이션 영어 Ⅳ |
2 |
2 |
2 |
2 |
프리즘 디테일 드림 Ⅰ |
1 |
2 |
1 |
1 |
프리즘 디테일 드림 Ⅱ |
2 |
2 |
1 |
1 |
사고와 글쓰기 |
1 |
1 |
2 |
2 |
사고와 말하기 |
1 |
2 |
2 |
2 |
재난안전 |
1 |
1, 2 |
1 |
1 |
사회봉사 |
1-4 |
1, 2 |
1 |
30 |
소계 |
16 |
1) 교양필수(표기:교필)
- 커뮤니케이션영어Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ·Ⅳ
- [커뮤니케이션영어Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ·Ⅳ]는 교양필수 과목으로 각 2학점씩 총 8학점을 이수해야 한다. 이 교과는 의사소통과 도전 역량의 증진을 목표로 삼고, 글로벌 리더 양성을 위해 영어로만 진행된다.
- 사고와표현 (사고와글쓰기, 사고와말하기)
- 이 수업은 대학 신입생을 위한 교양 필수 과목으로 1학기에는 ‘사고와 글쓰기’, 2학기에는 ‘사고와 말하기’로 운영한다. 다중지능을 중심으로 설계한 이론 및 실습 중심 수업이며, 대학에서 다른 과목을 수학하는데 밑거름이 될 기초능력 증진에 목적이 있다. 따라서 비판적·창의적 사고력을 기르고, 이를 정확하게 표현하고, 문제해결 능력 향상을 위한 수업이 진행된다.
- 프리즘 Dd I ·Ⅱ
- 프리즘Dd I, Ⅱ]는 총 2학점으로 운영되는 교양필수 과목으로 지도 교수가 학생들을 상담·지도하여 대학 생활에 적응할 수 있도록 한다. 지도 교수는 학생들의 심리·정서적 특성은 물론 개별적 능력을 이해 및 파악하여 인성을 함양하고진로 탐색에 도움을 주는 데 목적이 있다.
- 총 세 가지 주제로 진행됨
:[심리 및 진로 관련 적성검사], [부서별 비교과 프로그램 활동], [담당교수와의 상담]
- 재난안전(이론:9시간, 실습:6시간)
- 우리나라 안전교육의 포괄적인 취약성과 제한사항을 극복하기 위해 재해구호 전문교육 추진전략을 논리적으로 배우고, 현장성을 높이고자 실제 재난 상황을 제시하여 학생들이 장애 요소를 분석하고 극복 방안을 찾아 실천하는 교양필수 과목이다.
- 사회봉사
- 사회봉사 인정기관의 인정기준에 따라 재학 기간 중 총 30시간 이상의 사회봉사 활동을 해낸 학생에게 학점이 부여되는 교양필수 교과이다.
2. 교양선택
- - 균형 있는 교양의 습득을 목표로, 학생이 자유로이 선택할 수 있는 교과목을 말한다.
- - 학문 분야별로 [심미적 체득하기], [인간과 문화 이해하기], [인문학 이해하기], [과학기술 바로보기], [세상 바라보기] 총 5개 영역으로 구성 운영된다.
- - 5개 영역 중 3개 영역 이상에서 15학점이상 이수해야 함.
- - 교양 선택 영역별 과목표 (2021-1학기 기준)
1영역 (심미적체득하기)
과목명 |
학점 |
비고 |
과목명 |
학점 |
비고 |
생활체육 |
2 |
|
호스피스교육 |
2 |
|
초급배드민턴 |
2 |
|
뮤지컬속의인문학 |
2 |
|
수중탐험과SCUBA |
2 |
|
미술을통해바라본나 |
2 |
|
초급테니스 |
2 |
|
색(color)의역사 |
2 |
|
호신술 |
2 |
|
K-pop이해하기 |
2 |
|
스포츠클라이밍 |
2 |
|
콘서트속인문학여행 |
2 |
|
수영 |
2 |
|
생활과안전 |
2 |
|
건강과운동 |
2 |
|
디자인의이해 |
2 |
|
교양댄스스포츠 |
2 |
|
디자인조형론 |
2 |
|
레크리에이션 |
2 |
|
발성과노래 |
2 |
|
구급및응급처치 |
2 |
|
삶·예술·건축 |
2 |
|
수상견인스포츠(수상스키) |
2 |
|
사진촬영과감상 |
2 |
|
수상레저활동(윈드서핑) |
2 |
|
미술해부학 |
2 |
|
미술작품속의심리학 |
2 |
cyber |
|
|
|
2영역 (인간과문화이해하기)
과목명 |
학점 |
비고 |
과목명 |
학점 |
비고 |
가족과젠더 |
2 |
|
자기이해및리더십개발 |
2 |
|
부모교육 |
2 |
|
미디어와생활 |
2 |
|
대중매체와사회 |
2 |
|
카지노게임론 |
2 |
|
이미지관리법 |
2 |
|
현대인의직업윤리 |
2 |
|
국제인도주의활동 |
2 |
|
1인미디어시대와문화콘텐츠의이해 |
2 |
|
서산지역문화와생활 |
2 |
|
4차산업혁명시대의대중연설 |
2 |
|
사회학으로의초대 |
2 |
|
TOEIC L/C |
2 |
|
초급중국어 |
2 |
|
기초항공영어 |
2 |
|
초급일본어 |
2 |
|
대학교프레젠테이션 |
2 |
|
생활한자 |
2 |
|
비즈니스영어 |
2 |
|
음악과뉴미디어 |
2 |
|
스크린영어 |
2 |
|
한국의명시명곡 |
2 |
|
영어팝송 |
2 |
|
글로벌에티켓 |
2 |
|
취업의정석 |
2 |
|
TOEIC R/C |
2 |
|
비판적사고의이해 |
2 |
|
현대인의필수금융상식 |
2 |
|
글로벌항공서비스 |
2 |
|
생활과법률 |
2 |
|
신문읽기와프리젠테이션 |
2 |
|
심리학의이해 |
2 |
cyber |
HSU cyber TOEICⅠ |
2 |
cyber |
HSU cyber TOEICⅡ |
2 |
cyber |
HSU cyber TOEICⅢ |
2 |
cyber |
HSU cyber TOEIC Ⅳ |
2 |
cyber |
공무원영어Ⅰ |
2 |
cyber |
공무원영어Ⅱ |
2 |
cyber |
생활속에서배우는스페인어 |
3 |
cyber |
성과일상 |
3 |
cyber |
생활속의한자 |
3 |
cyber |
메가트렌드와미래디자인 |
2 |
cyber |
중국문자의이해 |
3 |
cyber |
공존을위한창의적설계 |
3 |
cyber |
시민사회와법률 |
3 |
cyber |
3영역 (인문학이해하기)
과목명 |
학점 |
비고 |
과목명 |
학점 |
비고 |
세계여행과역사탐방 |
2 |
|
사랑과행복심리 |
2 |
|
한국사 |
2 |
|
오페라의이해 |
2 |
|
다도인성교육 |
2 |
|
공학과윤리 |
2 |
|
충남학의이해 |
2 |
|
재난사례를활용한인성역량강화훈련 |
2 |
|
영화로보는신화와수학 |
2 |
|
마음치유와시 |
2 |
|
인류학과과학적사유 |
2 |
|
스토리텔링과생활 |
2 |
|
해설이있는영화 |
2 |
|
영어독서토론 |
2 |
|
예술속의인문학 |
2 |
|
현대미술관에서만난철학 |
2 |
|
행복한삶 |
2 |
|
우리문화재의이해 |
2 |
cyber |
한국이민의역사와문화이야기 |
3 |
cyber |
힌두교와인도문화 |
3 |
cyber |
독일철학의이해 |
3 |
cyber |
지중해문화산책 |
3 |
cyber |
인문학과자기경영의만남 |
3 |
cyber |
마음을열어주는철학이야기 |
3 |
cyber |
문학과테마기행 |
3 |
cyber |
영화로배우는서양여성사 |
3 |
cyber |
한국민속의이해 |
3 |
cyber |
|
|
|
4영역 (과학기술 바로보기)
과목명 |
학점 |
비고 |
과목명 |
학점 |
비고 |
비행생활과안전 |
2 |
|
일반화학 |
2 |
|
해양환경과해양레저활동 |
2 |
|
일반화학실험 |
1 |
|
일반물리학 |
2 |
|
4차산업혁명과SW기초 |
2 |
|
일반물리학실험 |
1 |
|
자연과학의이해 |
2 |
|
일반생물학 |
2 |
|
과학기술과현대생활 |
2 |
|
일반생물학실험 |
1 |
|
4차산업혁명과역량개발 |
2 |
|
항공무기체계 |
3 |
|
4차산업혁명과정보사회 |
2 |
|
생활속의수학 |
2 |
|
미술의논리수학의조화 |
2 |
|
미적분학 |
2 |
|
컴퓨터와인터넷활용 |
2 |
|
코딩 |
2 |
|
소프트웨어의이해 |
2 |
|
드론의이해와활용 |
2 |
|
나도한다데이터분석 |
2 |
|
프로그래밍언어 |
2 |
|
쉽게배우는소프트웨어 |
2 |
cyber |
모두의인공지능 |
3 |
cyber |
사물인터넷이해 |
3 |
cyber |
항공우주학개론 |
3 |
cyber |
정보보호개론 |
3 |
cyber |
5영역 (세상 바로보기)
과목명 |
학점 |
비고 |
과목명 |
학점 |
비고 |
사회적기업창업론 |
2 |
|
국가발전과대통령리더십 |
2 |
|
시니어산업론 |
2 |
|
국가안보론 |
3 |
|
직무융합수학 |
2 |
|
기술인문융합디자인개론 |
2 |
|
기업가정신과벤처창업 |
2 |
|
여대생커리어개발 |
2 |
|
창조경제와청년창업 |
2 |
|
성공취업전략 |
2 |
|
전공과지식재산권 |
2 |
|
진로탐색과자기계발 |
2 |
|
창업과사업계획서 |
2 |
|
서비스경영 |
2 |
|
기업가정신과창의적의사결정 |
2 |
cyber |
대학생핵심역량의이해 |
3 |
cyber |
문화콘텐츠경영전략과사례 |
3 |
cyber |
제4차산업혁명과자기경영 |
3 |
cyber |
한일관계의이해 |
3 |
cyber |
현대한국정치의이해 |
3 |
cyber |
영어로공부하는아시아경제의이슈 |
3 |
cyber |
문화창업마케팅 |
3 |
cyber |
3. 교양 학점 졸업 기준
교양교육과정 필수이수학점 |
교양필수 |
교양선택 |
계 |
16 |
15 |
31 |